五子棋和圍棋哪個(gè)更練智力
五子棋和圍棋哪個(gè)更練智力，圍棋和五子棋都是我國(guó)傳統(tǒng)的棋類活動(dòng)，都是使用黑棋和白棋，但圍棋和五子棋的下法完全不同。五子棋需要將自已的五顆棋子連成一條線才可以獲勝；下面是五子棋和圍棋哪個(gè)更練智力。
五子棋和圍棋哪個(gè)更練智力1圍棋比五子棋更考腦子一點(diǎn)，因?yàn)閲宓募捌浔任遄悠鍙?fù)雜的多，考慮的也有很多
五子棋是一種兩人對(duì)弈的純策略型棋類游戲，通常雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤(pán)直線與橫線的交叉點(diǎn)上，先形成5子連線者獲勝。
棋具與圍棋通用，起源于中國(guó)上古時(shí)代的傳統(tǒng)黑白棋種之一。主要流行于華人和漢字文化圈的國(guó)家以及歐美一些地區(qū)。
容易上手老少皆宜，而且趣味橫生，引人入勝;不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性。已在各個(gè)游戲平臺(tái)有應(yīng)用。
圍棋是一種策略性兩人棋類游戲，中國(guó)古時(shí)稱弈，西方名稱Go。流行于東亞國(guó)家(中、日、韓等)，屬琴棋書(shū)畫(huà)四藝之一。
圍棋起源于中國(guó)，傳為堯作，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代即有記載。隋唐時(shí)經(jīng)朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國(guó)。有學(xué)者認(rèn)為圍棋蘊(yùn)含著漢民族文化的豐富內(nèi)涵，是中國(guó)文化與文明的體現(xiàn)。
圍棋使用方形格狀棋盤(pán)及黑白二色圓形棋子進(jìn)行對(duì)弈，棋盤(pán)上有縱橫各19條直線將棋盤(pán)分成361個(gè)交叉點(diǎn)，棋子走在交叉點(diǎn)上，雙方交替行棋，落子后不能移動(dòng)，以圍地多者為勝。中國(guó)古代圍棋是黑白雙方在對(duì)角星位處各擺放兩子(對(duì)角星布局)，由白棋先行?，F(xiàn)代圍棋由日本發(fā)展而來(lái)，取消了座子規(guī)則，黑先白后，使圍棋的變化更加復(fù)雜多變。圍棋也被認(rèn)為是世界上最復(fù)雜的棋盤(pán)游戲之一。
圍棋現(xiàn)已申請(qǐng)至世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。
五子棋和圍棋哪個(gè)更練智力2一、圍棋和五子棋一樣嗎
圍棋不是五子棋，兩者之間下棋的規(guī)則是不同的，圍棋的規(guī)則是誰(shuí)的棋子在棋盤(pán)上占的位置多就算贏，但是五子棋在下的時(shí)候是先將己方的五顆棋子連成一條線的才算獲勝。
圍棋使用方形格狀棋盤(pán)和黑白兩個(gè)顏色的棋子進(jìn)行對(duì)弈，棋盤(pán)上面有縱橫各19條線段，棋盤(pán)分成361個(gè)交叉點(diǎn)，棋子在下的時(shí)候要走在交叉點(diǎn)上面，雙方在下棋的時(shí)候可以交替進(jìn)行，下子之后是不能移動(dòng)的，下棋規(guī)則是黑先白后。
五子棋是使用黑白兩色的棋子，下在棋盤(pán)直線與橫線的交叉點(diǎn)上，然后5子連線者就是勝利的一方。
圍棋在下的時(shí)候是對(duì)局雙方各執(zhí)一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一個(gè)子，棋子在下的時(shí)候是在棋盤(pán)的交叉點(diǎn)上面，等棋子落子后，不能向其他位置進(jìn)行移動(dòng)，下棋的時(shí)候是輪流下子的，但是可以允許任何一方放棄下棋的權(quán)利使用虛著。
五子棋在下的時(shí)候是對(duì)局雙方各執(zhí)一色棋子，黑先、白后，交替下子，每次也是只能下一個(gè)子，棋子要下在空白點(diǎn)上，連成五個(gè)棋子就算贏。
二、圍棋和五子棋有什么區(qū)別
1、棋子
五子棋的白色棋子有112枚，黑子有113枚，而圍棋白色棋子有180枚，黑色棋子181枚。
2、棋盤(pán)
圍棋的棋盤(pán)是由縱橫各19條線組成。19X19形成了361個(gè)交叉點(diǎn)。而五子棋現(xiàn)用棋盤(pán)為15X15的，共225個(gè)交叉點(diǎn)。
3、吃子
圍棋里有吃子這一說(shuō)，只要把對(duì)方一枚棋子周圍的所有氣都堵死了，就能把對(duì)方的這枚棋子吃掉。
但是五子棋里卻是不可以吃子的。因此下五子棋時(shí)，每一手棋都需要發(fā)揮到最大的作用，如果是廢棋甚至影響了自身，那么一整盤(pán)棋都要背著這個(gè)包袱。
4、空間
圍棋中空間就是取勝的形式，并且往往空間使局面明朗化，因?yàn)槿绻@塊空間被你很好的控制，那么對(duì)手在空間中出棋的可能性是不大的，這個(gè)空間也往往成為雙方對(duì)局者都不會(huì)再考慮的部分。
但是由于五子棋的特點(diǎn)（交換比較快，一手棋的作用比較大等等），因此五子棋中空間的作用往往是使局面復(fù)雜化、混亂化，相對(duì)較大空間中，誰(shuí)也不敢保證優(yōu)勢(shì)一定能轉(zhuǎn)換為勝勢(shì)。
5、先手
五子棋中高效率的先手對(duì)取得勝利至關(guān)重要，可以說(shuō)一招判勝負(fù)，即使是高手也會(huì)因?yàn)橐徊绞榷斀o稍有實(shí)力的低手。
在圍棋中獲得先手，對(duì)于棋局的走向更為重要。與五子棋不同的是圍棋的先手是有可能爭(zhēng)回來(lái)的`。
6、取勝
圍棋是雙方交替行棋，落子后不能移動(dòng)，以圍地多者為勝。因?yàn)楹诜较茸哒剂吮阋?，所以為了公平起?jiàn)，黑方局終時(shí)要給白方貼子。中國(guó)古代圍棋是黑白雙方在對(duì)角星位處各擺放兩子對(duì)角星布局，為座子制，由白方先行。
五子棋雖然也是雙方交替行棋，但只有形成5子連線，可以為橫連、縱連、斜連，才能獲勝。
簡(jiǎn)單地說(shuō)圍棋看戰(zhàn)略，一步錯(cuò)尚可挽回，不計(jì)較一城一地的得失；五子棋看戰(zhàn)術(shù)，一步錯(cuò)全盤(pán)皆輸，唯有寸土必爭(zhēng)。
三、圍棋和五子棋哪個(gè)難
圍棋和五子棋都是我國(guó)傳統(tǒng)的棋類活動(dòng)，都是利于開(kāi)發(fā)大腦智力的游戲，可以愉悅身心、陶冶情操，是放松心情緩解壓力的好方式。但相比之下圍棋比五子棋更為復(fù)雜，對(duì)于個(gè)人的鍛煉和培養(yǎng)也更長(zhǎng)久，因此作為娛樂(lè)可以玩五子棋，但是想鍛煉智力，培養(yǎng)性情，可以選擇圍棋。
五子棋和圍棋哪個(gè)更練智力3八歲男孩學(xué)習(xí)五子棋好還是圍棋好呢
少兒開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋的最佳年齡應(yīng)當(dāng)在4至6歲較好，開(kāi)始學(xué)習(xí)五子棋的最佳年齡在3至5歲較好。五子棋比圍棋簡(jiǎn)單，8歲建議學(xué)習(xí)圍棋。
根據(jù)國(guó)家體育總局有關(guān)規(guī)定，圍棋業(yè)余4段至5段棋手為國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，高考有可能加分，因此學(xué)習(xí)圍棋有前途。五子棋比賽有時(shí)禁手，有時(shí)不禁手，不如圍棋比賽的規(guī)則穩(wěn)定，建議學(xué)習(xí)圍棋。
學(xué)習(xí)圍棋的好處：
一、圍棋活動(dòng)是健腦體操
圍棋是圍而相殺的游戲，每下一子就等于出動(dòng)一兵向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，迫使對(duì)方設(shè)法應(yīng)對(duì)，而對(duì)方下子也是在向你進(jìn)攻，要求你設(shè)法打退他。這種不斷進(jìn)攻與防守的過(guò)程就是不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，大腦得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活、聰明。
二、圍棋活動(dòng)是數(shù)學(xué)的樂(lè)園
很多小朋友對(duì)數(shù)字加減乘除感到枯燥無(wú)味，而下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會(huì)很多，可以讓你在娛樂(lè)中不知不覺(jué)地接納數(shù)學(xué)，使計(jì)算能力得到鍛煉和提高。
三、圍棋活動(dòng)可以陶冶性情
圍棋對(duì)弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒。對(duì)待生動(dòng)活潑、戰(zhàn)斗激烈、變化莫測(cè)的棋局，棋手只有發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神才能取得最后勝利。常下圍棋的人，大多有臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫，謙虛、謹(jǐn)慎的美德，文明高雅的風(fēng)度。
