演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是我收集整理的五年級(jí)學(xué)生演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我的性格有些古怪，有時(shí)開朗有時(shí)孤僻，因此我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它是我永恒的好友，那就是——書。書，充實(shí)著我的靈魂;書，陶冶著我的情操;書，讓我與偉人對(duì)話;書，讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻要說：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道?！庇浀梦?、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長大對(duì)那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級(jí)我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢!當(dāng)然書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí)只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識(shí)又使我大顯身手;寫作文時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍?，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。我叫XX，今年11歲，我個(gè)子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了心里美滋滋的。我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此我的成績還行。我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。哈哈！這就是我。聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧！大家好，我是(1)班的xx。在班中我擔(dān)任美術(shù)課代表，我覺得幫老師做事是一種樂趣。每天早上我都早早的來到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我感到非常愉快。正因?yàn)檫@樣我多次的被評(píng)為“出色學(xué)生干部”。在課余我還學(xué)會(huì)了寫毛筆字和畫畫。每當(dāng)我拿起毛筆，都會(huì)沉浸在淡淡的墨香之中?，F(xiàn)在我的國畫已經(jīng)考過5級(jí)了。今天我能當(dāng)上護(hù)旗手，感到十分榮欣。這離不開老師的信任。最后分享一下我的座右銘：我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功。謝謝大家。我今年10歲，讀五年級(jí)升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球；缺點(diǎn)有—經(jīng)常犯錯(cuò)、挑食、懶惰。我雖然只是個(gè)普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在周一的時(shí)候我和同學(xué)們在教師里完時(shí)，我準(zhǔn)備出去把門關(guān)上。誰知道剛關(guān)門的時(shí)候，我的手被卡在門縫里了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個(gè)同學(xué)來把門拉開，我迅速就把手拿出來按著。當(dāng)時(shí)痛極了。這是我的眼淚到了眼珠里，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊?？蘖舜蠹視?huì)笑話我的，要是在家里就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我說：“尹洪，請(qǐng)你幫我去買一下“創(chuàng)可貼?！彼R上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問道：“還疼嗎？”我我邊貼邊說：“好多了，只有一點(diǎn)兒疼了?！笨?！這就是我—一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！我的課余生活很豐富，但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。在我家里從客廳到臥室，沒有什么奢華的東西讓我驕傲，但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》，書帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》，讓我結(jié)識(shí)了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》，使我知道了許多小動(dòng)物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》，使我學(xué)到了許多安全知識(shí)，我知道了怎么保護(hù)自己，怎樣愛別人。每天放學(xué)回家，我都讀書，讀得愛不釋手，有時(shí)奶奶叫我吃飯，我都沒聽見，奶奶說我是個(gè)“小書迷”，爸爸說我是“小小智慧家”，媽媽稱呼我“百事通”。在我所有的書中，我最喜歡的就是我八歲生日時(shí)，爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部，包裝精美。封面上彼得兔長著一身明亮亮的棕毛，他穿了一件藍(lán)T恤，樣子可愛極了!瞇著眼睛，津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個(gè)大胡蘿卜，生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔，讓我著迷，我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子，在廣闊的園地里和他們一起玩耍，一起嘻鬧!老師、同學(xué)們:大家好!我今年10歲，讀五年級(jí)身高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球；缺點(diǎn)有—經(jīng)常犯錯(cuò)、挑食、懶惰。我雖然只是個(gè)普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在周一的時(shí)候我和同學(xué)們在教師里完時(shí)，我準(zhǔn)備出去把門關(guān)上。誰知道剛關(guān)門的時(shí)候，我的手被卡在門縫里了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個(gè)同學(xué)來把門拉開，我迅速就把手拿出來按著。當(dāng)時(shí)痛極了。這是我的眼淚到了眼珠里，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊?？蘖舜蠹視?huì)笑話我的，要是在家里就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我說：“尹洪，請(qǐng)你幫我去買一下“創(chuàng)可貼。”他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問道：“還疼嗎？”我我邊貼邊說：“好多了，只有一點(diǎn)兒疼了。”看！這就是我—一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！