造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！毕腳尊葉圣陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來?！毕旅鏋槟峁╆P(guān)于【五顏六色造句怎么造句】內(nèi)容，供您參考。

1、 五顏六色的煙火把天空點綴得很美麗。

2、 各民族代表穿著五顏六色的服裝走進人民大會堂。

3、 海灘上鋪滿了五顏六色的卵石，非常漂亮。

4、 花園里盛開著五顏六色的花朵，色彩繽紛，真是美極了。

5、 藍天碧水，倒映著五顏六色的森林，這是一幅多美的風(fēng)景啊。

6、 花園里開滿了五顏六色的花，看上去十分賞心悅目。

7、 人們看見五顏六色的花在夜空中綻放時，個個笑逐顏開。

8、 那一片草甸，到了春天，綠茵茵的草叢中點綴著五顏六色的野花，真是美得無可比擬。

9、 生活總會是五顏六色的，做不到盡善盡美。

10、 春天我們的院子里開著五顏六色的花朵。1

1、 婷婷玉立的她，站在這個五顏六色的世界中！1

2、 我走在公園里，看見一簇簇五顏六色的花朵，正擁抱著一棵亭亭玉立的柳樹，真是美麗極了！1

3、 春天里，五顏六色的野花俯拾即是。1

4、 我喜歡春天五顏六色的花朵，喜歡夏天的涼風(fēng)，尤其喜歡冬天漫天飛舞的白雪。1

5、 陽春三月，公園里五顏六色的花開得絢麗多彩，真叫人歡欣喜愛。1

6、 天上有五顏六色的火花，地下是成千上萬點燈火，古都已成了不夜城。1

7、 在草地上，五顏六色的花朵如一個個美貌的的少女亭亭玉立。1

8、 佛子嶺開著五顏六色的花，真是一個大花園。1

9、 但是我希望這些五顏六色的婚紗能讓她們重新考慮。20、在北京繁華的王府井，身穿五顏六色衣服的人們摩肩接踵地在街上行走著，顯現(xiàn)出一副匆忙的樣子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、 在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、 用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、 有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、 用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、 用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！边@就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、 先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。