初中物理是各位同學(xué)需要下功夫的一門學(xué)科，很多同學(xué)對待初中物理的學(xué)習態(tài)度和初中數(shù)學(xué)是一樣的。由此可見初中物理的難度?，F(xiàn)在我將初中物理知識點進行總結(jié)供各位初中同學(xué)學(xué)習，復(fù)習使用。
初中物理知識點總結(jié)—聲現(xiàn)象知識歸納1.聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止發(fā)聲也停止。
2.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4.利用回聲可測距離：
5.樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。
初中物理知識點總結(jié)—光現(xiàn)象知識歸納1.光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。
2.太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。
3.光的三原色是：紅、綠、藍;顏料的三原色是：紅、黃、藍。
4.不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌。
5.光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。
初中物理知識點總結(jié)—物態(tài)變化知識總結(jié)1.溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2.攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
3.常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑記錄表。體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4.溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
5.固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
初中物理知識點總結(jié)—光的折射知識總結(jié)光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。
光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角;入射角增大時，折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。折射光路也是可逆的)
凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。
凸透鏡成像：(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像(像距：f
(2)物體在焦距和二倍焦距之間(f2f)。如幻燈機。
(3)物體在焦距之內(nèi)(u
6.作光路圖注意事項：
(1).要借助工具作圖;
(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線;
(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開;
(4)作光的反射或折射光路圖時，應(yīng)先在入射點作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線;
(5)光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大;
初中物理知識點總結(jié)—物體的運動知識點總結(jié)1.長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。
2.長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是1米，課桌的高度約0.75米。
3.長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是：1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米;1微米=10-6米。
4.刻度尺的正確使用：
(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值;
(2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線;
(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位;
(4).測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。
5.誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值
