初二物理比較簡單，整個初中物理都比較簡單

一、在學(xué)習(xí)物理時，我們經(jīng)常用到的有很多公式，有些公式表面沒有什么聯(lián)系，但是內(nèi)在是有一些聯(lián)系的，如果我們私下進行公式的推導(dǎo)，找出這些公式的內(nèi)在聯(lián)系，那么我們在做題時就會如魚得水。二、認(rèn)真聽課，做好隨堂筆記。課堂是我們接受新知識的時候，因為老師會用盡可能簡單的語言盡可能全面的去講知識點，課上好好聽能讓我們事半功倍。不要覺得這些東西是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢怎么理解高深的？三、獨立完成老師布置的作業(yè)：老師布置的作業(yè)是有針對性的，能反復(fù)讓學(xué)生理解定義和概念，一定要獨立地完成，在做作業(yè)時學(xué)會思考物理現(xiàn)像和物理的思維方法，不少學(xué)生不注意老師布置的作業(yè)，不按質(zhì)按量完成，而是把時間浪費在課外題上，不注意抓基礎(chǔ)，初中是基礎(chǔ)的培養(yǎng)。這點要不要本末倒置。四、課下多和同學(xué)討論，討論的過程無疑會加深我們的了解，而且容易發(fā)現(xiàn)我們的不足。尤其如果你是男生再教女孩子時你會發(fā)現(xiàn)你怎么會這么優(yōu)秀，一些自己也不太會的也能講的頭頭是道。五、整理錯題，物理的模型意識很強，幾乎每道題都是一個或者幾個模型的綜合體，當(dāng)我們整理錯題分析后會發(fā)現(xiàn)其實都是一些模型，只是變換了名詞而已。所以學(xué)會整理分析，找出其內(nèi)規(guī)律。六、重視物理過程，重視輔助作圖。要對物理過程一清二楚，不管是理論過程，還是實踐過程，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。