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五年級25課《再見了,親人》小練筆

《再見了親人》

大娘停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服,您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì),能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠(yuǎn)不會。八年來您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰(zhàn)役的時候,由于敵機的封鎖,造成了暫時的供應(yīng)困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊!當(dāng)時有很多同志感動得流下眼淚。在您的幫助下,我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了,我們還記得,我們的一個傷員在您家里休養(yǎng),敵機來了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背進(jìn)了防空洞;當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時候,房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說這比山還高比海還深的的情誼,我們怎么能忘懷?

小金花不要哭了,擦干眼淚,再給我們唱個《搗米謠》吧!怎么?心里難過,唱不出來?你一向是個剛強的孩子啊!那一回,偵察員老王到敵占區(qū)去偵察,被敵人抓住了,關(guān)在一所小房子里,有一個班的鬼子看守著。你媽媽知道了,帶著你混進(jìn)敵占區(qū),偷偷地靠近了關(guān)著老王的那所小房子。你媽媽故意跟哨兵爭吵,引出那個班的敵人。你乘機鉆進(jìn)屋里,解開老王身上的繩索,救出了老王。你回到村里焦急地等待媽媽。第二天傳來噩耗,你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡了。同志們傷心地痛哭起來,你卻把腳一跺,嘴角抽動著,狠狠地說:“媽媽,這個仇我一定要報!”小金花,你是多么剛強呀!可是今天,跟志愿軍叔叔分別的今天,你怎么就落淚了呢?  

大嫂請回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇,您架著雙拐,已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送,我們只要想起您的雙拐,也永遠(yuǎn)不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得,那是1952年的春天,金達(dá)萊花開滿山野的時候,您知道我們?nèi)鄙偈卟耍涂嬷@子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……傷好以后,您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼?

  再見了,親人!再見了,親愛的土地!

列車呀請慢一點兒開,讓我們再看一眼朝鮮的親人,讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。

再見了親人!我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。

識字

妮役硝炭誼謠

噩耗跺嫂挎籃

課后練習(xí)

1、有感情地朗讀課文。想一想:課文寫到了哪些“親人”?從哪些事情中可以感受到他們是“親人”?

2、課文中有不少句子表達(dá)了強烈的思想感情,找出來仔細(xì)體會體會。如:

(1)是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊!

(2)您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼?

3、朗讀課文前三個自然段,想想在表達(dá)上有什么共同點再和同學(xué)交流。

4、背誦喜歡的段落,并把使自己感動的詞句抄下來。

小練筆

從課文中挑選一件志愿軍戰(zhàn)士為朝鮮人民所做的事,展開想象,再寫下來。

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