（1）老師的工作量遠(yuǎn)比想象中的大，教學(xué)只是老師的諸多工作之一。大量的非教學(xué)工作和各種面子工程占用了老師太多的時(shí)間和精力。

（2）工資待遇遠(yuǎn)比外界傳言的低，很多親友同學(xué)問(wèn)起我的工資，我實(shí)話實(shí)話他們都不信，認(rèn)為我哭窮或者我不是正式的老師，還用很多道聽(tīng)途說(shuō)的例子來(lái)說(shuō)明老師工資多高。我們這學(xué)校在編教師工資全市有標(biāo)準(zhǔn)的。真不知道他們七大姑八大姨家鄰居的親戚家們工資為什么那么高？

（3）有少數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的品行惡劣到超乎想象，我遇見(jiàn)過(guò)有男家長(zhǎng)騷然年輕女老師的，打著了解孩子學(xué)習(xí)的名義，天天電話微信不斷，從孩子談到自己，經(jīng)常跑題，大晚上的總想把女老師約出去。女老師不搭理他，他就說(shuō)老師不負(fù)責(zé)任，師德不好，教學(xué)能力弱等等。有想碰瓷學(xué)校訛些錢(qián)的，有想碰瓷學(xué)校讓自己孩子免試上高中部的，有想讓老師長(zhǎng)期免費(fèi)給自己孩子補(bǔ)課的，有想把孩子的任何傷病的責(zé)任都推給老師的。后來(lái)我想明白了家長(zhǎng)們各行各業(yè)都有，保不齊里面就有品行惡劣的，碰瓷為生的家長(zhǎng)不可能偏偏放過(guò)學(xué)校和老師。那些社會(huì)人渣不會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)的是學(xué)校和老師品行就有大的好轉(zhuǎn)。

（4）老師也不是所有人都是好人的。各行各業(yè)都有敗類，老師這個(gè)行業(yè)也不例外，這類人雖然不多但是影響極其惡劣，造成后果相當(dāng)嚴(yán)重，我們學(xué)校一個(gè)外聘老教師上課只念一次知識(shí)點(diǎn)，不到十分鐘新課就講完了，之后出幾道難偏怪題讓學(xué)生做，還說(shuō)你們不會(huì)還不趕緊補(bǔ)課？坑了不少學(xué)生。這個(gè)外聘老師經(jīng)常和家長(zhǎng)，學(xué)生大談學(xué)校無(wú)用論，好學(xué)生都是補(bǔ)課不出來(lái)的。不少家長(zhǎng)沒(méi)辦法只能把孩子送到他輔導(dǎo)班。

（5）名師與教學(xué)成績(jī)經(jīng)常成反比，這幾乎是全國(guó)的普遍現(xiàn)象了，教學(xué)成績(jī)最好的哪一類老師名氣都不大，他們的時(shí)間和精力大多用在教學(xué)上，不會(huì)宣傳自己，很少參加各種活動(dòng)，和領(lǐng)導(dǎo)疏遠(yuǎn)很難拿到各種榮譽(yù)。各地很多老師都反應(yīng)過(guò)他們學(xué)校的名師教學(xué)成績(jī)經(jīng)常墊底，不一定是他們能力弱，只是他們的精力和時(shí)間不在教學(xué)上。

第一教師待遇特別低。2012年考上教師入職工資1700元，本科畢業(yè)就這個(gè)工資水平?；氐嚼霞倚值苕⒚枚家詾樽隼蠋煹奈夜べY很高，結(jié)果他們驚訝的發(fā)現(xiàn)還不如他們打工的工資，甚至在學(xué)駕校的時(shí)候，碰見(jiàn)以前的初中同學(xué)，打工回來(lái)，他們都用非常驚訝的表情說(shuō)：做老師才這點(diǎn)工資。

第二在學(xué)校男老師當(dāng)超人用，女老師當(dāng)男人用。剛剛進(jìn)入學(xué)校擔(dān)任一個(gè)班的班主任，兩個(gè)班的政治，一個(gè)班的語(yǔ)文同時(shí)擔(dān)任圖書(shū)管理員，每天忙得不亦樂(lè)乎，第一年還沒(méi)有績(jī)效工資，現(xiàn)在也是擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)班的班主任，特別是班主任瑣事，雜事兒特別的多。女教師的教學(xué)任務(wù)也比較重。

第三小學(xué)老師比中學(xué)老師好，中學(xué)老師有早晚自習(xí)，中學(xué)有住校生，在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)的多，而且中學(xué)生大多處于青春叛逆期，是學(xué)生最容易出問(wèn)題的階段，特別的難管。中學(xué)有住校生管理難度就加大了很多，而且有晚自習(xí)晚上也必須在學(xué)校，晚自習(xí)之后，還要去查寢，要很晚才能夠回到寢室休息，初三的時(shí)候9:50才下晚自習(xí)，10:10左右才去查寢，回到家里基本上是10:30左右，然后睡覺(jué)基本上要11點(diǎn)左右。早自習(xí)也是7:30就開(kāi)始上早自習(xí)。初中學(xué)生處于青春叛逆期，又懂事不懂事的時(shí)候，是最容易出問(wèn)題的階段，談戀愛(ài)，酗酒，打架，玩手機(jī)，上網(wǎng)，抽煙，遇到一點(diǎn)問(wèn)題就自殘，寫(xiě)遺書(shū)。中學(xué)生特別難管。

第四人脈關(guān)系比能力更重要，特別在小地方更講究人脈關(guān)系，有人脈關(guān)系的就干輕活得好處，沒(méi)有人脈關(guān)系的就干，又重又累的活，而且還要挨批評(píng)。2012年考上教師的時(shí)候，當(dāng)時(shí)一共有8位教師同時(shí)進(jìn)入這所學(xué)校，然后有關(guān)系的老師都是上的優(yōu)班，而且沒(méi)有擔(dān)任班主任；沒(méi)有人脈關(guān)系的全部當(dāng)了班主任，而且教的是差班；不僅如此，由于分班不公平，有關(guān)系的老師上的好班，沒(méi)有關(guān)系的老師上的比較差的班，每次開(kāi)成績(jī)分析或教職工大會(huì)，每次都是表?yè)P(yáng)那些上優(yōu)班的老師而差班的老師多數(shù)時(shí)候都是挨批評(píng)的對(duì)象。

第五年輕教師多干活卻少拿錢(qián)，嚴(yán)重的打擊了年輕老師的積極性，后來(lái)好多年輕老師都調(diào)走了或辭職了。像我擔(dān)任一個(gè)班的班主任，一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，兩個(gè)班的政治教學(xué)工作和一個(gè)圖書(shū)管理員的工作，到期末的績(jī)效工資還沒(méi)有那種只是上一兩節(jié)寫(xiě)字課的各個(gè)辦公室的人員多，也就是說(shuō)活干得多，但工資卻比別人拿的少，嚴(yán)重地挫傷了新老師的工作積極性。

第六職稱是老師心中永遠(yuǎn)的痛，原來(lái)我所在的一所初級(jí)中學(xué)，評(píng)職稱有時(shí)候一年有一兩個(gè)名額，有時(shí)候三五年也只有一兩個(gè)名額，只要沒(méi)有老師調(diào)走或者說(shuō)是退休，職稱就是一個(gè)絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪，任何人都不要想職稱，而且還要論資排輩，而且職稱打分多數(shù)是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，誰(shuí)跟您的好就評(píng)誰(shuí)，一點(diǎn)都不公平，也挫傷了新老師的積極性。也就是說(shuō)新教師評(píng)職稱可以說(shuō)是遙不可及，想都不敢想。

入了老師我才發(fā)現(xiàn)“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”是最大的謊言?。?！

驚人的發(fā)現(xiàn)倒沒(méi)有，但我進(jìn)入教師這個(gè)群體后，通過(guò)和孩子接觸，深深地體會(huì)到老師真的很重要：他的言行舉止等會(huì)影響孩子一輩子。

所以也借此想對(duì)大家說(shuō)點(diǎn)心里話。

哪個(gè)職業(yè)都有失分的人存在，如果教師失分的人要是多了，我們孩子的未來(lái)會(huì)直接影響到國(guó)家，社會(huì)的未來(lái)。如果教師心不靜，怎么能教育好孩子。所以我想呼吁大家，別輕易涼了一顆教育孩子，而且關(guān)乎國(guó)家社會(huì)的未來(lái)的教育工作者的心。如果他們身心受到傷害，后果真的很可怕！

好在我們多數(shù)人的心還是靜的！

讓他們靜下心來(lái)，全身心的投入到教育我們的孩子的工作中去！這樣我們的孩子才能更好的成長(zhǎng)，發(fā)展！

成績(jī)不是你課上的好就好，成績(jī)也是要耍手段的，成績(jī)好也不代表學(xué)生收獲的就多！剛工作的前兩年，單純的我總覺(jué)得教師不但應(yīng)該把知識(shí)傳授給學(xué)生，也應(yīng)該樹(shù)立學(xué)生健全的人生觀，因此在把課堂知識(shí)講解的過(guò)程中，我都會(huì)把歷史、人文、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人物等等與學(xué)科相關(guān)的東西穿插進(jìn)去，為的是盡量讓學(xué)生對(duì)我們的社會(huì)有一個(gè)整體認(rèn)知。知道我們從哪里來(lái)，我們的先輩做了什么，我們現(xiàn)在所處的環(huán)境是怎樣的，我們將來(lái)要面對(duì)什么，接下來(lái)我們?cè)撛趺醋?。在我的課堂上，學(xué)生也可以隨機(jī)提問(wèn)，這種上課的方式，課堂氣氛活躍，學(xué)生也很喜歡。但隨著所謂的“教育改革”到來(lái)，成績(jī)成為量化教師教學(xué)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)(成績(jī)排在后面的不但要被問(wèn)責(zé)，實(shí)名通報(bào)批評(píng)，還要扣工資)，我的這種上課方式帶來(lái)的成績(jī)并不美觀，在壓力下，不得不改變以往的上課方式，現(xiàn)在一節(jié)課，都是把考試內(nèi)容講完，與考試無(wú)關(guān)“廢話”不再提半句，之后就是大量的機(jī)械練習(xí)，課后再布置大量作業(yè)，很明顯，課堂沒(méi)有了活力，學(xué)生的面目表情也是呆滯的，但成績(jī)立竿見(jiàn)影，很亮眼！現(xiàn)在我都不敢把自己稱為老師了，只能叫“教書(shū)匠”！

1.原來(lái)老師的教案都是應(yīng)付檢查的，只寫(xiě)不用。真正的備課是在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

2.老師間的嫉妒心很強(qiáng)，盡管成績(jī)好壞與工資多少?zèng)]多大關(guān)系。

3.不會(huì)教課的多數(shù)都是領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)起課來(lái)還頭頭是道。

4.有的老師為了評(píng)職稱啥也干得出來(lái)。哪怕是同室操戈，也能暗中使絆。

5.沒(méi)有不怕領(lǐng)導(dǎo)的老師，但真有不怕老師的學(xué)生。

6.農(nóng)村家長(zhǎng)的教育觀念與城里差別太大。

7.教師至少三分之二的工作時(shí)間在做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，形式主義太嚴(yán)重。最可笑的是讓老師扶貧。

8.教師的確是份良心活，可以很累，也可以很輕松，完全取決于個(gè)人的做法。

9.真正喜歡教書(shū)的老師的確有，真正喜歡讀書(shū)的教師卻很少。即使有時(shí)間也極少有老師讀書(shū)。

10.學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活嚴(yán)重脫節(jié)，動(dòng)手實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)太差。

進(jìn)入教師行業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)，教師并不是人們說(shuō)的那么輕松，現(xiàn)在的教師所做的事并不能和過(guò)去的老師相比，現(xiàn)在的教師尤其是班主任，除了每天備課，上課，批改作業(yè)，班務(wù)管理，還需要準(zhǔn)備各種各樣的檔案資料、各種比賽資料等等！就像網(wǎng)上有句話說(shuō)的，“為什么會(huì)有寒暑假，因?yàn)樵俨环偶倮蠋熅鸵偭耍偶贋槭裁磿?huì)開(kāi)學(xué)，因?yàn)樵俨婚_(kāi)學(xué)家長(zhǎng)就瘋了！”這句話我深有體會(huì)，每天為學(xué)生操碎了心，很多事都是為了孩子好，家長(zhǎng)還各種不領(lǐng)情！分分分學(xué)生的命根，為了提高學(xué)生的成績(jī)，老師會(huì)建議學(xué)生訂一些課外練習(xí)題，只是建議，但大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)冤枉你拿回扣，其實(shí)根本就沒(méi)有?。‖F(xiàn)在的老師真是不好做，現(xiàn)在的學(xué)生和原來(lái)的學(xué)生真的不一樣了，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的心眼，還有各種嬌氣的學(xué)生，對(duì)于學(xué)生，說(shuō)輕了，他不聽(tīng)你的，說(shuō)重了，家長(zhǎng)又找事，說(shuō)真的現(xiàn)在老師根本一點(diǎn)懲戒權(quán)都沒(méi)有，網(wǎng)上還有各種詆毀教師行業(yè)的帖子，咳，真不是一句話就能說(shuō)清的！

原來(lái)教的好的老師并不是最受領(lǐng)導(dǎo)喜歡的。而是要會(huì)表現(xiàn)自己的，拍馬屁的，領(lǐng)導(dǎo)才喜歡。原來(lái)老師之間講八卦的非常多，所以我從來(lái)就是悶聲改作業(yè)，備課，反正我教的班級(jí)成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二，但是我不想巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡就可以了，對(duì)得起自己的良心。原來(lái)真的有女老師會(huì)勾引領(lǐng)導(dǎo)，通常，那些女老師的老公都不在身邊。原來(lái)有問(wèn)題的學(xué)生后面一定有有問(wèn)題的家長(zhǎng)。

本來(lái)不想說(shuō)我最驚人的發(fā)現(xiàn)是我們這兒的許多中小學(xué)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都是師姐師妹，也就是說(shuō)當(dāng)?shù)氐囊凰?dāng)年的中師幾乎培養(yǎng)了這兒所有的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。

有一天大家在操場(chǎng)嘮嗑，校長(zhǎng)說(shuō)，他有一百來(lái)個(gè)同學(xué)都干成了事業(yè)，大家都知道說(shuō)的是什么意思，所以我?guī)缀跻舶l(fā)現(xiàn)，各個(gè)學(xué)校的管理模式都差不多一模一樣。

開(kāi)會(huì)時(shí)上面坐的清一色的當(dāng)年的地方中師生。

下面聽(tīng)會(huì)的學(xué)歷高本科，甚至到研究生。

其次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在著一個(gè)個(gè)小群體，這是我事先絕對(duì)也沒(méi)想到，這個(gè)小群體嚴(yán)重影響學(xué)校的評(píng)優(yōu)，因?yàn)閮?nèi)部人往往會(huì)近水樓臺(tái)先得月。

當(dāng)然我還發(fā)現(xiàn)，男老師遠(yuǎn)沒(méi)女老師那么拼命，班主任差不多清一色女老師了，主科也一樣，不出幾年學(xué)校幾乎會(huì)完全成為女兒國(guó)。

最后我還發(fā)現(xiàn)，子承父業(yè)在教師群體已經(jīng)絕跡，單位這么多年，教師子弟考上那么多，連一個(gè)愿當(dāng)老師的都沒(méi)有。

還有教師子弟高考成績(jī)都相當(dāng)了得。這背后也說(shuō)明教師希望自己的孩子徹底脫離苦海的強(qiáng)烈愿望。

我以從事教師職業(yè)多年的經(jīng)歷告訴你，當(dāng)你踏入教師領(lǐng)域，你會(huì)驚人的發(fā)現(xiàn)。

1、不要過(guò)于相信什么素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)之類的時(shí)髦詞。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)看重的還是分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生考高分是你的立身之本。

2、不要以為學(xué)校就是清靜純潔之地。既要教好書(shū)又要做好人，處理不好學(xué)校的人際關(guān)系，被邊緣化的滋味不好受。

3、不要奢望教師收入的大幅度提高。教師收入之“穩(wěn)”會(huì)讓你十分驚訝，“穩(wěn)”得讓你感覺(jué)在同學(xué)、朋友面前羞于談及。

4、不要羨慕教師有寒暑長(zhǎng)假。平時(shí)的付出遠(yuǎn)超過(guò)假期的休閑，生活質(zhì)量、幸福指數(shù)遠(yuǎn)不如其他行業(yè)。

5、不要太在乎家長(zhǎng)對(duì)你奉承和迎合。孩子在你手下時(shí)極力褒揚(yáng)，離開(kāi)后貶你毫不留情。

6、不要過(guò)于打擊玩皮的學(xué)生、袒護(hù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。多少年后對(duì)你最好的恰恰是調(diào)皮的、成績(jī)不好的學(xué)生。

7、不要忽視學(xué)生中出現(xiàn)的細(xì)小問(wèn)題。有時(shí)候小事變大事，奇葩家長(zhǎng)和學(xué)生足以毀滅你的職業(yè)生涯。

8、不要輕易放棄每一次提升和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。職業(yè)生命的成長(zhǎng)主要靠自己，成為名師不是一朝一夕之事。

9、不要做滿足貪欲之事。社會(huì)對(duì)教師的道德眼光本來(lái)就高，貪婪之舉會(huì)打你入地獄。

10、不要有厭教情緒。沒(méi)有任何一項(xiàng)工作是容易的，不熱愛(ài)你的工作比熱愛(ài)你的工作要痛苦的多。