我手中的世界 浙江省瑞安中學(xué)2012級(jí)(6)班林可可 春的紅暈浸染大地。我輕拾一片玉蘭花瓣夾在日記本里,讓里面的文字也氤氳著春的氣息?! ∥易谕钢柟獾拇箝艠湎?,一筆一畫地勾勒著一個(gè)只有我知道的世界。每當(dāng)筆尖劃過紙的皮膚,紙上就有了屬于我和它的文身。沒有任何的章法,也沒有誰會(huì)去計(jì)較有沒有技巧,我的心情、我的臆想就那么自由地傾瀉在這一片小小的土地上?! ∥淖?,就是這樣的東西,可以把你的世界原封不動(dòng)地儲(chǔ)存在一個(gè)薄到不能再薄的空間里。我就是那個(gè)建造者,我把自己,連同自己的喜怒哀樂,一起熔鑄在里面。于是這一刻的時(shí)問,這一處的風(fēng)景,一起化在了樹木的身體上。 它們那么小卻又那么大,小到只用一張紙就可以容下,卻又大到可以容下我的所有。當(dāng)時(shí)光以不可替代的速度前進(jìn)的時(shí)候,只要我輕觸紙的邊緣,以往的時(shí)光就會(huì)倒流回我的身邊,那個(gè)時(shí)光中我的一切,又會(huì)附在我的身上,或哭或笑,又或是感慨萬千?! ∧鞘俏沂种械氖澜纾铱梢皂б庹瓶厮?。在陽光燦爛的時(shí)候,它陪我一起沐浴陽光;在陰沉的雨天,它陪我一起被雨水澆濕。當(dāng)我被現(xiàn)實(shí)打擊得手足無措的時(shí)候,它會(huì)寬容地接納我;當(dāng)我有太多的苦楚積郁在心頭的時(shí)候,它會(huì)微笑地接納無理取鬧的我,痛哭流涕的我。 它陪伴著我從孩提到少年,從幼稚到成熟。只要我愿意它可以把過往我所經(jīng)歷的一切重新完整而生動(dòng)地再演繹一遍,然后耐心地告訴我,時(shí)光雖無可取代,而它一直都在?! ∷俏业暮⒆樱乙彩撬暮⒆?。 我手中的世界,我用了十幾年的光陰去建造它,今后還將會(huì)繼續(xù)下去。我知道無論我祈禱多少次,無論我的祈禱多虔誠,此刻過去了就不會(huì)再來。我更知道是它把時(shí)間再度留在我的身邊,又或者我的時(shí)間中,一直都有它?! 《斓募y路被春的氣息模糊了。我輕取一片放入日記本里,讓它與我共享一片綺麗春色?;蛟S在久得已經(jīng)忘了這一刻的以后,我還能體會(huì)到今天的芬芳?! ∥沂种械?世界,還在繼續(xù)…… ?。ㄖ笇?dǎo)教師:陳如意) 教師點(diǎn)評 “我手中的世界”是用文字記錄下的自己的內(nèi)心世界。這個(gè)世界如多變的天氣,有陰晴雨雪。這個(gè)世界里有作者的過去,還將有她的未來,當(dāng)然也有她的現(xiàn)在。除卻首尾呼應(yīng)的段落,其余文字均是直述文題,沒有任何鋪敘,也沒有過多技巧,只有心靈的傾訴,可謂字字珠璣,句句真言!(陳如意) 精彩文摘 夏的到來,為人與大自然的和諧相處打開了一扇窗。宋代郭熙說:“春山澹冶而如笑,夏山蒼翠而如滴,秋山明凈而如妝,冬山慘淡而如睡?!彼睦疃加辛吮砬椋募緞t是最有激情的表情,草木瘋長,夏花盛放。夏天是充盈的,又是蓬勃的,那蓬勃就是一種怒放,是生命到了鼎盛,到了極致的一種美麗的怒放?! 越魇∧峡抵袑W(xué)高一(31)班陽光《夏日私語》(指導(dǎo)教師:李奕萍)
我手中的世界
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