五年級(jí)重點(diǎn)必讀課外書(shū)如下:
1.《米小圈》系列的書(shū)、曹文軒老師的《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》等作品,以及沈石溪老師的《狼王夢(mèng)》系列、楊紅櫻老師的系列叢書(shū),《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《追風(fēng)箏的人》《夏洛的網(wǎng)》等都是很經(jīng)典的,可以反復(fù)來(lái)讀。
2.《三毛流浪記》張樂(lè)平、《稻草人》和其他童話、《小兵張嘎》、《三寄小讀者》、《列那狐的故事》、《我要做個(gè)好孩子》、《草房子》、《特別的女生薩哈拉》
3.推薦報(bào)紙、刊物:學(xué)生家庭中的《青島晚報(bào)》、《青島早報(bào)》《意林》、《讀者》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《優(yōu)秀作文選》等。
擴(kuò)展:閱讀安排:指定閱讀目錄,一月閱讀一本,隔段時(shí)間再閱讀。兩種類型的推薦書(shū)目。一個(gè)是全班可以閱讀的,一類是根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異自愿選擇閱讀的。
事實(shí)上孩子讀書(shū)只是根據(jù)自己的喜好,不會(huì)拘泥于書(shū)單。如果兒童有興趣,健康的,不管是文學(xué)、科普、歷史,也可以來(lái)看漫畫(huà)類的。如果你覺(jué)得所讀的一些書(shū)作用不大甚至沒(méi)有作用,但對(duì)孩子說(shuō)她在書(shū)中獲得的快感是不可替代的;她看的書(shū)雖然現(xiàn)在看不見(jiàn)效果,但要相信,這些書(shū)并非無(wú)用,書(shū)中所學(xué)到的知識(shí)會(huì)在某一天某個(gè)時(shí)間給他帶來(lái)靈感,很適合他的學(xué)習(xí)、生活、工作。
說(shuō)下自己的推薦,五年級(jí)時(shí)間精力有限,建議先讀西游記和水滸傳,可以適當(dāng)結(jié)合電視劇了解情節(jié)大意后,再精讀原著。