下象棋沒有危害，可以活泛頭腦。

下象棋可以充分發(fā)展邏輯思維的能力。學(xué)習(xí)掌握實際邏輯(9至10歲)和理論邏輯(11至12歲)。接受所有的基本認識的見解和開始聯(lián)想到其他，接受對分類和連續(xù)(數(shù)字概念)的理解。

下象棋能提高人的心理素質(zhì)。如處下風(fēng)時的緊張感，占優(yōu)勢時的興奮感，贏下來的成就感，大好的局面下有贏變輸?shù)陌脝矢?，棋局不斷變化的焦慮感等時時沖擊他們，以及要求他們有勝不驕、敗不餒，沉著冷靜、積極進取的良好品質(zhì)。

還可以增進友誼。下象棋好多素不相識的老年人擠在一起，今天不認識，明天就成了老朋友，這樣朋友圈逐漸擴大，增進了大家的友誼。是呀幾位老朋友湊在一起，下棋，品茶。

下棋能提高少年兒童的邏輯思維能力和形勢判斷能力,從吃虧和得利開始,要下好棋必須得學(xué)會數(shù)學(xué)計算,學(xué)會邏輯分析,并預(yù)知其后幾步的情況,并有嚴密的計劃性作保證。