“張華考上了北京大學(xué)，李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，我在百貨公司當(dāng)售貨員，我們都有光明的前途?！?/p>
這是1998年版《新華字典》的修訂本的一個(gè)例句。
如果這時(shí)候我問(wèn)你，你會(huì)怎么感受這句話？是的，你現(xiàn)在心里想的就是諷刺以及看不起。
其實(shí)有這種感覺是非常正常的，設(shè)想一下，你是一個(gè)中專生或者是售貨員，而他是一個(gè)北大生，你們?cè)趺纯赡芷狡鹌阶踔琳f(shuō)“都”有光明的未來(lái)呢？
這句話和現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫離，但是，我們?cè)撛趺唇庾x這句話？
很顯然的這句話，已經(jīng)不是任何一個(gè)個(gè)體所能夠決定的了，流傳到現(xiàn)在，你去網(wǎng)上查查看，這句話已經(jīng)有了新的變體。
而“我們都有光明的前途”變成了一個(gè)固定的諷刺句式。
而這怎么說(shuō)呢？我給你舉例子：
①你爸反對(duì)同性戀，你媽搶購(gòu)雙黃連，你妹舉報(bào)ao3，你弟保護(hù)中國(guó)女孩，你非八抬大轎華夏男兒不嫁，你們都有“光明的未來(lái)”。
②你梭哈美股，他抄底原油，我滿倉(cāng)大頭菜，我們都有“光明的未來(lái)”。
③姐姐在寫文章投稿，哥哥在中國(guó)銀行的公司接受紅利，弟弟犯錯(cuò)，被法院判了高額罰款，而我在b站看電視劇，我們都有“光明的未來(lái)”。
沒錯(cuò)以上都是我舉的調(diào)侃向的例子，從這里我們就可以看出來(lái)寫出這個(gè)例子的創(chuàng)作者們對(duì)《新華字典》上的那句話做了怎么樣的一個(gè)解讀。
而這都在指明一個(gè)觀點(diǎn)，“我們都有光明的未來(lái)”就是在粉飾太平，現(xiàn)實(shí)告訴我們，希望也不是會(huì)在你絕望的時(shí)候出現(xiàn)。
《新華字典》是作為文字用法的書籍，按道理來(lái)說(shuō)不應(yīng)該給我們這樣的一個(gè)句子，而它給了我們這樣一個(gè)句子，就可以說(shuō)明過(guò)去真實(shí)存在過(guò)的現(xiàn)實(shí)例子是有的。
而翻找百度找這段話的出處則是在1990年國(guó)家語(yǔ)言文學(xué)工作委員會(huì)修訂的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》，那么而在這段話所反映的1990年之前的那個(gè)現(xiàn)實(shí)里，張華，李萍和我確實(shí)都可以擁有光明的未來(lái)，我并不是那個(gè)時(shí)代的人，所以我不是很清楚在三十年前，社會(huì)是什么樣的。
但是在網(wǎng)上有這樣一篇文章，是由清華和人大的兩位學(xué)者聯(lián)合發(fā)表的一篇論文，大家可以去看一下，《教育的職場(chǎng)價(jià)值與教育不平等》，論文，總會(huì)有研究對(duì)象。
而他們的研究對(duì)象恰好是90年代前后的中專生，更加有趣的是，這項(xiàng)研究所屬的一個(gè)項(xiàng)目名字就叫“光明的前途”。
而這篇文章解讀了，為什么中專的李萍能和考上北大的張華平起平坐。
首先時(shí)代背景很重要，當(dāng)初的時(shí)代背景是“建國(guó)初期，百?gòu)U待興”。
各行各業(yè)都需要大量的專業(yè)技術(shù)人才，“大量”這個(gè)詞很重要。
但是！此時(shí)的高等教育嚴(yán)重不足
“嚴(yán)重不足”和“大量”正好撞上了，說(shuō)白了，就是缺人。
于是在50年代初，國(guó)家從蘇聯(lián)引進(jìn)了中專的教育模式，而中專講究三個(gè)字，“短平快”。
初高中畢業(yè)生在接受三四年的專業(yè)教育后，直接進(jìn)入國(guó)家安排的工作崗位(國(guó)家安排很重要)
大專人大?；?，大專都是人上人。
這是今天的學(xué)歷鄙視鏈，大專尚且如此，中專則是被人嘲諷的對(duì)象之一，但上述所講的則是現(xiàn)在，而我說(shuō)的是以前，中專生真的是人上人，因?yàn)檫@是時(shí)代的需要，把中專生推上了人生巔峰！
在1952年，教育文獻(xiàn)中，國(guó)家就規(guī)定“中專教育的責(zé)任在于培養(yǎng)未來(lái)的國(guó)家干部”。
而在此之后又有許多文件特別強(qiáng)調(diào)了中專生的地位以及價(jià)值。
而時(shí)間來(lái)到了1984年，針對(duì)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)馗鞑块T，有四分之一的中專生在當(dāng)工人的事實(shí)，有關(guān)部門在一篇報(bào)告中認(rèn)為，中專生被高才低用。
從這里就看出來(lái)，當(dāng)年國(guó)家對(duì)中專生的定位是多么高。
而事實(shí)的確如此。
那好回到《教育的職場(chǎng)價(jià)值與教育不平等》這篇論文中，
論文中有一組數(shù)據(jù)，1990年和2000年兩次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)，計(jì)算了不同時(shí)期中專生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位指數(shù)，也就是SEI。
而在SEI中，中專生達(dá)到了57.53，而普通高中畢業(yè)生是37.71，22分的差距，而在當(dāng)時(shí)，本科生的SEI是63.73，這已經(jīng)是相差無(wú)幾了(1990年)。
這時(shí)候有人會(huì)問(wèn)，既然有大學(xué)生的存在，又怎么會(huì)輪得上中專生做人上人呢？
我會(huì)用事實(shí)告訴你，當(dāng)時(shí)的中國(guó)很窮，而很多中國(guó)的學(xué)生都來(lái)自貧苦的農(nóng)村，他們背負(fù)著家人的期盼和壓力，而這也造就了中專生，回到“中專生的教育模式是短平快”的時(shí)候，也許你就會(huì)理解這些窮孩子為什么會(huì)選擇上中專而不是大學(xué)，因?yàn)楦F，在當(dāng)時(shí)，中專畢業(yè)就可以尋找到優(yōu)越的工作機(jī)會(huì)賺錢養(yǎng)家，而且可以比本科生優(yōu)先一步得到國(guó)家培養(yǎng)，未來(lái)出任領(lǐng)導(dǎo)職位的機(jī)會(huì)也就更大。
這是一條捷徑，有錢，有前途，種種因素都使得中專才是當(dāng)時(shí)最熱門的選擇。
在90年代之前，人們就讀中專的熱情相當(dāng)之高，當(dāng)時(shí)的升學(xué)局面和我們現(xiàn)在完全顛倒。
一類學(xué)生上中專，二類學(xué)生上高中，而有些地區(qū)的中專錄取分?jǐn)?shù)線甚至比重點(diǎn)高中還要高。
而這是有例子的，比如，
①當(dāng)年“我媽”去了重高，上了大學(xué)，但是“我爸”全市第四名，可是，他去了中專。
②我老師講過(guò)一段話，這也是可以作為一個(gè)例子，他說(shuō)：“在那個(gè)年代，初中的時(shí)候，成績(jī)一流讀中專，出來(lái)大部分都是進(jìn)體制內(nèi)，成績(jī)二流讀高中，繼而讀大學(xué)，而我們的老師則是“二流”，也就是讀大學(xué)，當(dāng)了高中老師，但是，收入之類的完全比不上當(dāng)初中專出來(lái)進(jìn)體制的同學(xué)?！?/p>
可是遺憾的是，中專生的輝煌時(shí)間并不長(zhǎng)，大概在90年代后期，這種身份就失去了原有的優(yōu)厚待遇，從神壇掉下來(lái)了，無(wú)人問(wèn)津。
好了回到最開始的話題，90年代之前，為什么“我”也可以和北大畢業(yè)生平起平坐(百貨公司售貨員)？
而關(guān)于這個(gè)大家可以去看一下《不許打罵顧客》這個(gè)微記錄。(諷刺當(dāng)時(shí)某些售貨員惡劣態(tài)度短片)。
而這個(gè)短片我們可以發(fā)現(xiàn)，售貨員在當(dāng)時(shí)的地位不低。
而這可以在網(wǎng)上搜《本店絕不打罵顧客》的一篇報(bào)道，相信我，你看了這篇報(bào)道，你就會(huì)覺得，當(dāng)時(shí)的售貨員是有多狂啊。
而這也可以搜一下《上海國(guó)營(yíng)商店?duì)I業(yè)員使用禮貌語(yǔ)言的調(diào)查》這篇報(bào)道。
報(bào)道中國(guó)營(yíng)店員“使用禮貌語(yǔ)言比率”為30％，而個(gè)體商販則是100％。
而為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？
原因就是他們處在商品分配的壟斷地位，無(wú)論你是國(guó)家干部還是專家學(xué)者，誰(shuí)能買到東西，他們說(shuō)了算。
所以總結(jié)起來(lái)，《新華字典》所言非虛，而這句話，放在90年代前，北大，中專，售貨員，你都可以有光明的前途。
但是這個(gè)世界是變化很大的，一成不變的東西早晚會(huì)被淘汰，在今天，我們覺得最開始這句話搞笑，但是，罪責(zé)并不在作者本身，時(shí)代的變遷才是真正的根源。
有時(shí)候你就是很難判斷，不同的選擇會(huì)帶來(lái)怎樣的命運(yùn)。
對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō)人生的命運(yùn)就好像是從大學(xué)的專業(yè)開始分化，事實(shí)也是如此，不同的專業(yè)代表著不同的未來(lái)。
而我們一邊調(diào)侃著《新華字典》的這句話時(shí)，也在吐槽自己的專業(yè)。
有這樣一句話很有意思，“計(jì)科軟工人生巔峰，環(huán)化材生茍且偷生?！币虼擞腥司驼{(diào)侃說(shuō)，“我”和“李萍”之所以和“張華”有光明的前途，其實(shí)很多人都可以怎么理解為“張華雖然考上了北京大學(xué)，但卻在化學(xué)系學(xué)習(xí)，李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)，我在百貨公司當(dāng)售貨員，我們都有光明的未來(lái)?！?/p>
這就表明了(開始圍繞主題咯)，專業(yè)選擇的一念之差讓他開始懷疑人生。
而這可以去搜一下“王者榮耀項(xiàng)目年終獎(jiǎng)”，也就是巨額年終獎(jiǎng)。而在這時(shí)候有些材料學(xué)畢業(yè)的博士還在領(lǐng)著一個(gè)月幾千塊的工資。
如果知道今天這個(gè)結(jié)果，你會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)初沒有選擇計(jì)算機(jī)呢？
人生到處是選擇，問(wèn)題的答案是什么？
總有人是幸運(yùn)兒，也總有人選不對(duì)，有些學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，畢業(yè)之后的道路是如此的泥濘，而有些人在畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)，眼前根本就沒有路。
在香港大學(xué)收錄的民間歷史檔案里，你們可以去看一下一個(gè)叫做黃良泳的青年所經(jīng)歷的人生抉擇。
生于1970年，酷愛武俠小說(shuō)的黃良泳經(jīng)歷過(guò)很多磨難，考上了當(dāng)時(shí)被稱作“金融黃埔”的湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院，這也是頂尖的金融院校，前途一片光明，于是黃良泳就在當(dāng)時(shí)滿心期待中，聽從自己父親的建議，選擇了當(dāng)時(shí)系里三個(gè)專業(yè)中(金融統(tǒng)計(jì)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)學(xué))的國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃(當(dāng)時(shí)最熱門)，而在他讀到大三的時(shí)候，這個(gè)熱門專業(yè)，被國(guó)家取消了(悲慘吧)。
而作家蔡駿和他有著相似的經(jīng)歷，他是民用電報(bào)專業(yè)，他之前有說(shuō)過(guò)，當(dāng)他費(fèi)盡心機(jī)把2000個(gè)毫無(wú)規(guī)律可言的民用電碼倒背如流的時(shí)候，還沒來(lái)得及踏上工作崗位，社會(huì)淘汰了民用電報(bào)……
同樣命運(yùn)的也有BP機(jī)，而BP機(jī)被淘汰的時(shí)候，同樣的，也打碎了很多人對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想。
1993年，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中文尋呼機(jī)研發(fā)成功，它的研發(fā)單位后來(lái)靠著一名手機(jī)廣告語(yǔ)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，“波導(dǎo)手機(jī)，手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)。”
僅僅五年中國(guó)尋呼機(jī)用戶突破6000萬(wàn)，位居世界第一，當(dāng)時(shí)僅僅是北京一座城市，就涌現(xiàn)出了超過(guò)300家無(wú)線尋呼臺(tái)，它的火爆讓尋呼接線員成為了當(dāng)時(shí)最熱門的職業(yè)。
在那個(gè)年代普通人的工資為600元／月，而尋呼機(jī)線員可以達(dá)到800元／月到1000元／月不等，有些公司的接線小姐甚至可以拿到3w塊錢的年薪！也就是2500元／月，而在當(dāng)時(shí)，2500元是非常多的。
而為了得到這一份工作，候選者必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的普通話測(cè)試(舉個(gè)例子，我現(xiàn)在是二甲普通話，是比較不錯(cuò)的普通話水平，但是，如果放在當(dāng)時(shí)，我的普通話只能是二乙，雖然說(shuō)不差，但是二甲和二乙有著很大的差距。)
五筆輸入法打字速度測(cè)試，然后還需要了解很多知識(shí)，比如化工，醫(yī)學(xué)等多專業(yè)的學(xué)名與術(shù)語(yǔ)。
在當(dāng)時(shí)通過(guò)考驗(yàn)，成為一名尋呼小姐，是很多女性夢(mèng)寐以求的事情，也是證明自己的一種方式。
但是可惜的是，傳呼小姐的時(shí)間很短。
在1984年，《中國(guó)青年報(bào)》曾經(jīng)做過(guò)一份有關(guān)職業(yè)的讀者調(diào)查。
而調(diào)查中顯示最受歡迎的職業(yè)前三名是出租車司機(jī)，個(gè)體戶，廚師(我爺爺之前是貨車司機(jī)，但是他現(xiàn)在90多歲了)，而教師，科學(xué)家，還有醫(yī)生，排到了倒三位。
而在今天你們會(huì)選擇之前的前三名嗎？
在上世紀(jì)的八九十年代的出租車司機(jī)，就是神壇。
這個(gè)可以去看一部電視劇，《愛你沒商量》。
故事內(nèi)容是劇院女演員和出租車司機(jī)之間的愛情故事，而在今天，這種戲份已經(jīng)很難出現(xiàn)。
因?yàn)槌鲎廛噕s網(wǎng)約車，出租車是輸了的。
那么我們回過(guò)頭來(lái)再看最開始的這句話，“張華考上了北京大學(xué)，李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，我在百貨公司當(dāng)售貨員，我們都有光明的前途?！?/p>
而在當(dāng)時(shí)李萍是當(dāng)初成績(jī)最優(yōu)秀的那個(gè)，如果放在現(xiàn)在，你會(huì)怎么想嗎？
但是如果她知道后來(lái)的結(jié)果，她還會(huì)選擇讀中專嗎？
人的一生總要面對(duì)各種各樣的選擇，今天的我們，也總是被各種各樣的選擇所困惑。
高中去哪讀？
學(xué)文還是學(xué)理？
大學(xué)專業(yè)選什么？
要不要考研？
該不該對(duì)TA告白？
去大城市還是回老家？
哪個(gè)行業(yè)更有未來(lái)？
要不要和TA結(jié)婚？
我該怎么辦？
而這些總有一個(gè)選擇，讓你懊悔不已，但是，也總有一個(gè)選擇，讓你心生期待。
其實(shí)很多選擇，在一開始就像拋硬幣那樣，上帝會(huì)投篩子嗎？
簡(jiǎn)單隨機(jī)直到事后，我們才會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，來(lái)給當(dāng)時(shí)的那次選擇賦予更多的意義，而誰(shuí)能確定，哪個(gè)選擇會(huì)更光明呢？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們要回到一開始的話尋找。
在2012年6月1日最新《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》中，原始的例句變成了“張華考上了大學(xué)，李萍進(jìn)了技校，我當(dāng)了工人，我們都有美好的前途?！?/p>
沒有人能告訴你哪條路是對(duì)的，因?yàn)檎l(shuí)也不知道未來(lái)的趨勢(shì)該是怎么樣的。
也許光明的道路只有一條，但美好的定義，可不止一種。
