“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千斤粟”，如果書(shū)是快樂(lè)的海洋，我愿做一只小船，游向那未知的遠(yuǎn)方。下面我們來(lái)看看我的書(shū)屋我的夢(mèng)高中征文1000字，歡迎閱讀借鑒。

　　我的書(shū)屋我的夢(mèng)高中征文1000字1　　蠟上的燭光苗苗綹綹地向上竄著，飄灑在墻壁上暗淡的影子，籠罩在書(shū)本上，閃爍著斑點(diǎn)的星光。窗外微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香；杏葉肩并肩密密麻麻地緊挨在一起，一層薄薄的輕霧，浮在葉冠上，綠葉和嫩芽如同在牛乳中沐浴，籠罩著輕紗的夢(mèng)；流水般的文字潺潺地淌進(jìn)我的心里……

　　閱讀是一種美好，它使我神往傾心，釅醉其中。十年寒窗閉關(guān)苦讀；磨繭的雙手捧著書(shū)卷，行如流水般的文字在書(shū)中舞動(dòng)著婀娜的舞姿，淋漓盡致地表達(dá)著自己的意蘊(yùn)，閱讀，如同一把精密細(xì)致的刻刀，將我粗獷的靈魂修整地有條不紊；閱讀，像一潭靜靜的冷水，冷卻了我浮躁不安的心靈；閱讀，像陣陣拂面春風(fēng)，帶來(lái)整日辛勤勞作的美好祝福！閱讀，它使我放棄了與生俱來(lái)的貪婪和野性，取而代之的是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的優(yōu)雅和豪放，在不斷修整自我的同時(shí)一步步攀升到文化的頂峰。

　　身處書(shū)屋我遨游在書(shū)海中，陶醉在書(shū)香中?！遏敒I孫漂流記》帶我走進(jìn)了書(shū)中，在那里它讓我豁然明知了面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，魯濱孫臨危不懼，憑借自己的智慧化險(xiǎn)為夷。我佩服海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志，莎利文老師的慈母之心。我驚嘆格列佛敢于探索的勇氣，悠但是生的好奇；我贊美邊城人民淳樸的優(yōu)雅，厚道的民風(fēng)；我欣賞古人“不以物喜，不以己悲”的品格，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪爽。在“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的漫漫長(zhǎng)旅中，他向我展示了一副更加遼闊無(wú)垠，不為眾人所知的畫(huà)卷，我暢快地馳騁在書(shū)的世界中，沿途的美好風(fēng)光，我便一一心神領(lǐng)會(huì)了！

　　未來(lái)是讀書(shū)的天下，讀書(shū)能夠改變命運(yùn)，他給予我們知識(shí)的武器，賦予了我們智慧的源泉，更扼住了命運(yùn)的喉嚨，剪開(kāi)了裹持在我心中的繭蛹，讓困難變?yōu)槌晒Φ膲|腳石。書(shū)本傳授我們知識(shí)，而知識(shí)改變命運(yùn)，這是一個(gè)顛簸不破的真理！怎樣閱讀呢？首先我們不僅要學(xué)習(xí)其主要內(nèi)容，還要理解文章的主旨時(shí)著重領(lǐng)會(huì)閱讀的原則和精神，將價(jià)值觀銘記心中，我們要把閱讀中領(lǐng)悟的道理落實(shí)在日常生活中，腳踏實(shí)地的才能通向夢(mèng)想的彼岸！

　　我的書(shū)屋我的夢(mèng)，我們輕翻書(shū)頁(yè)的過(guò)程中，傫塑了立志報(bào)國(guó)的偉大夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的書(shū)屋，在這書(shū)屋里，我們可以貪婪的閱讀，讓閱讀實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，成為一方耀眼奪目的里程碑！在此呼吁大家：讓我們?cè)谶@驕陽(yáng)似火的夏天開(kāi)啟閱讀之旅吧，為夢(mèng)想之跑劃上一道美麗的起跑線！

　　我的書(shū)屋我的夢(mèng)高中征文1000字2　　我不曾刻意地裝飾過(guò)它，它就顯得如此耀眼。我不曾故意地接近過(guò)它，它卻足以吸引我前行。我不曾有意地豐富過(guò)它，它便能讓我的心充實(shí)……

　　書(shū)屋，不一定人人都有，但靈魂的書(shū)屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書(shū)屋，會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書(shū)；你也可以為了裝潢而置辦群書(shū)；再者你也可以為了消遣而讀書(shū)。

　　我也想知道自己為了什么而讀書(shū)。小時(shí)候是為了彩色的小人書(shū)能愉悅童年的自己；再大點(diǎn)，是為了趕眾流，總覺(jué)得別的小朋友能做到，自己也不能落后，小時(shí)候的想法挺幼稚；小學(xué)的時(shí)候，或許是因?yàn)楹窈竦臅?shū)本能博得別人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一只無(wú)知的書(shū)蟲(chóng)。彈指一揮間就從小不點(diǎn)升到了中學(xué)，初來(lái)乍到的時(shí)候，別人與你交流的話題，也只是你看過(guò)某某書(shū)嗎，往下說(shuō)下去的也很少。

　　那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書(shū)只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書(shū)屋里越來(lái)越多的書(shū)，靈魂的'書(shū)屋里，也出現(xiàn)了越來(lái)越多的書(shū)名，可是有用嗎，當(dāng)你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無(wú)生息，這時(shí)，你還想住進(jìn)去嗎？此時(shí)，城堡對(duì)面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個(gè)熱乎乎的面包，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。有如魚(yú)和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺(jué)悟。

　　這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書(shū)，不一定能改變?nèi)说拿\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢?，但，用心去讀書(shū)，即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得的。

　　我靈魂的書(shū)屋，在它改變我的同時(shí)我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書(shū)，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書(shū)人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。

　　我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書(shū)屋是我精神的支柱，我的語(yǔ)言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書(shū)本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。

　　對(duì)，人人不一定有書(shū)屋，但人人都一定有夢(mèng)，無(wú)論是大是小。而我的書(shū)屋夢(mèng)，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書(shū)而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出，最后我的書(shū)屋，我的夢(mèng)，會(huì)是怎樣的呢？

　　我的書(shū)屋我的夢(mèng)高中征文1000字3　　我的姐姐叫孫書(shū)暢，我叫孫書(shū)研，我不是在做介紹，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？恭喜您答對(duì)了！我和姐姐的名字里都有一個(gè)“書(shū)”字，你知道為什么嗎？你肯定猜不出來(lái)——我的爸爸媽媽都是老師，和“書(shū)”有著不解之緣，他們希望我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，愉快地從書(shū)中去發(fā)現(xiàn)、去探索……也許就是這個(gè)原因，讓我從小就喜歡上了“讀書(shū)”！

　　上幼兒園前，我雖不認(rèn)識(shí)字，但總喜歡在爸爸媽媽的房間里裝模作樣地拿著書(shū)，纏著媽媽講故事，讓姐姐教我學(xué)拼音……那時(shí)，爸爸媽媽房間的書(shū)柜很讓我留戀！

　　后來(lái)，我上了幼兒園、小學(xué)，從書(shū)中不光學(xué)會(huì)了拼音，還認(rèn)識(shí)了很多字、很多人。最初看“拼音版”的故事書(shū)，什么《格林童話》《安徒生童話》《寓言故事》《成語(yǔ)故事》……都是我的最愛(ài)！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽為我們買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。為了滿足我和姐姐讀書(shū)的愿望，爸爸媽媽特意為我們騰出一個(gè)房間來(lái)讀書(shū)，就這樣我們有了一個(gè)屬于自己的小小的“書(shū)屋”。這間小書(shū)屋是我和姐姐讀書(shū)的“密室”，更是我們的知心朋友，是我們的充電房。她就是我的老師，讓我增長(zhǎng)智慧，助我成長(zhǎng)！

　　讀書(shū)日漸增多，閱歷增加，我迷上了一些世界名著，在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》，這本書(shū)讓我百看不厭，我尤其喜歡主人公——多蘿茜以及她幾個(gè)頗有趣味的伙伴。讀完后我深刻地明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己所定的目標(biāo)向前駛?cè)ィ谇斑M(jìn)的道路上勇往直前，不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，最終才能到達(dá)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，只有不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，那么心中所想的美好的一天定會(huì)到來(lái)。

　　《假如給我三天光明》這本名著讓我越讀越著迷，心時(shí)刻被這本書(shū)中的情節(jié)所牽引，海倫·凱勒以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，并把她的經(jīng)歷寫(xiě)在了這本書(shū)中。讓我印象深刻的還有意大利作家亞米契斯的經(jīng)典之作——《愛(ài)的教育》。這本書(shū)記錄了小學(xué)生生活的點(diǎn)滴，刻畫(huà)了不同人物形象與性格，并在他們之間展開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的故事，使人感到人類多么需要關(guān)愛(ài)。就像古代儒學(xué)派創(chuàng)始人孔子所提倡的“仁者愛(ài)人”那樣，這本書(shū)雖然不厚，里面蘊(yùn)藏著的愛(ài)，卻無(wú)可估量，它也讓我明白了一個(gè)永恒不變的道理：愛(ài)是人間最美好的情感，如果沒(méi)有了愛(ài)，太陽(yáng)也將變得黯淡無(wú)光……

　　書(shū)，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)它的人只要傾盡全心，就一定不會(huì)空手而歸。書(shū)屋讓我的夢(mèng)飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，從此起航。我的書(shū)屋我的夢(mèng)！

　　我的書(shū)屋我的夢(mèng)高中征文1000字4　　小時(shí)候媽媽就曾給我講過(guò)魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》的故事，魯迅先生在文章中描述過(guò)他兒時(shí)那間妙趣橫生而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)屋，而我的這間小書(shū)屋與他的書(shū)屋相比而言，就顯得極為遜色了，但這小小的書(shū)屋看起來(lái)雖然十分簡(jiǎn)陋，卻是我最愛(ài)的地方，也是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　我的小書(shū)屋因?yàn)楹?jiǎn)陋，因此而得名“芳雅陋屋”。它是媽媽在我剛生下來(lái)的時(shí)候就為我用心打造的一間小書(shū)屋，媽媽希望我能在這濃濃地書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然家境并不寬裕，但我在媽媽的影響下的確酷愛(ài)讀書(shū)?！皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！是知識(shí)的源泉！每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，總會(huì)有一種身臨其境之感，我的心情也隨著書(shū)中的故事情節(jié)跌宕起伏，別有一番滋味。我的小書(shū)屋是我的老師。它教我明理讓我明志，助我成長(zhǎng)。無(wú)論我心中有多少煩惱，多少快樂(lè)，我都會(huì)向它傾訴，與它一起分享我生活和學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)。

　　記得有一次我在小書(shū)屋里隨手拿了一本《魯濱遜漂流記》，我看了一會(huì)兒，我便被其中精彩的故事情節(jié)深深的吸引注了，我迫不急待的讀完了這本小說(shuō)。因?yàn)橄矏?ài)這部小說(shuō)，所以至今書(shū)中的每一個(gè)故事仍舊記憶猶新，百看不厭。我為魯濱遜的不幸遭遇而深感同情，也為他流過(guò)眼淚，但是又對(duì)魯濱遜驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)而敬佩不已。魯濱遜既是一個(gè)勇往直前、百折不撓的冒險(xiǎn)家，又是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、充滿智慧的實(shí)干家。這篇小說(shuō)讓我懂得：在今后的人生道路上無(wú)論是充滿荊棘，還是坎坷；無(wú)論遇到任何艱難險(xiǎn)阻，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、勇往直前、努力克服困難。在以后的學(xué)習(xí)道路上，無(wú)論遇到什么難題，也不要屈服于它，而是堅(jiān)持不懈的思考如何解決它。這才能使我能掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。

　　每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)屋，看到整齊的書(shū)架，最顯眼的便是我的愛(ài)書(shū)了?？蓱z的書(shū)寶寶們緊緊的擠成一團(tuán)，似乎把書(shū)里的清香都擠了出來(lái)，整個(gè)房間都彌漫著知識(shí)的芳香。我貪婪的吮吸著書(shū)籍里的甘泉，想把它一股腦的全部融入心中?？粗鴷?shū)架上的書(shū)，童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、古今中外名著、小說(shuō)、各種工具書(shū)，琳瑯滿目，雖不及圖書(shū)館氣勢(shì)恢宏、種類繁雜，但這寥寥幾本書(shū)卻是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是我成長(zhǎng)過(guò)程中留下的足跡?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我的書(shū)屋在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑该髑斑M(jìn)的方向；在我無(wú)助的時(shí)候給予我無(wú)私的幫助；在我饑餓的時(shí)候給予我精神上的慰藉。它是我人生中最重要的伙伴，它教會(huì)我做人應(yīng)有的美德。

　　我的小書(shū)屋雖小雖陋，它卻承載了我美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在這小小的書(shū)屋中萌芽，我要為我的夢(mèng)想努力拼搏，讓這小小的書(shū)屋成為我人生之中一道美麗的風(fēng)景！