經(jīng)典文化是人類智慧的結(jié)晶，是文化傳承的載體。能否學(xué)好語文和文化是關(guān)系人生成功與發(fā)展的重要因素。語文教育專家們肩負(fù)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承國粹精神，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提升文化素養(yǎng)”的歷史使命，歷時(shí)多年研發(fā)出《少年悟? 智慧文化學(xué)習(xí)系統(tǒng)》，幫助眾多學(xué)生快速掃除學(xué)習(xí)障礙，夯實(shí)語文基礎(chǔ)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和需要，設(shè)計(jì)了字源解字學(xué) 習(xí)系統(tǒng)、智慧元典學(xué)習(xí)系統(tǒng)、文言名篇學(xué)習(xí)系統(tǒng)、詩詞歌賦學(xué)習(xí)系統(tǒng)、中華文化學(xué)習(xí)系統(tǒng)、名著閱讀學(xué)習(xí)系統(tǒng)、耳濡目染 、日積月累等版塊，讓學(xué)生直面語文和文化的核心，掌握語文的整體知識(shí)體系?！叭绾慰焖偬嵘龑W(xué)生的文化底蘊(yùn)，提升語 文能力”是研發(fā)《少年悟?智慧文化學(xué)習(xí)系統(tǒng)》的源動(dòng)力，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程中，促進(jìn)家長和學(xué)生的配合，保證了學(xué)生文化底蘊(yùn)的快速提升。

（一）系統(tǒng)完整；系統(tǒng)集中解決了學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中學(xué)什么、怎么學(xué)、高效學(xué)的問題。在漢字和文章學(xué)習(xí)中，運(yùn)用多媒體技術(shù)，根據(jù)鏡像神經(jīng)元理論，拓展學(xué)生的聯(lián)想能力。在內(nèi)容上，選取了中國文學(xué)史上思想性、代表性兼?zhèn)涞淖髌?，確保內(nèi)容的權(quán)威性和科學(xué)性。（二）針對(duì)性強(qiáng)；近萬個(gè)漢字的多媒體字典，自主創(chuàng)新，訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。大量實(shí)驗(yàn)證明，一個(gè)學(xué)生在經(jīng)典文化學(xué)習(xí)系統(tǒng)中學(xué)會(huì)并掌握5000個(gè)漢字只需要3個(gè)月的時(shí)間。使用本系統(tǒng)自帶的字典自動(dòng)鏈接技術(shù)，能讓學(xué)生文章閱讀的效率提高3-5倍。 （三）科學(xué)高效；結(jié)合學(xué)生的學(xué)案，把家長和學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中解放出來，變復(fù)雜學(xué)習(xí)為簡單學(xué)習(xí)， 變低效學(xué)習(xí)為高效學(xué)習(xí)。 （四）快樂學(xué)習(xí)；這套系統(tǒng)則把家長和學(xué)生變成了朋友關(guān)系。 家長與孩子一起學(xué)習(xí)，共同分享學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅。 （五）技術(shù)先進(jìn)；整個(gè)系統(tǒng)畫面精美流暢，動(dòng)畫生動(dòng)活潑、聲情并茂，讓學(xué)生在使用過程中興趣高漲。