為什么使用“愛(ài)菠蘿”產(chǎn)品？
1，【行之有效的教育方法】：這個(gè)產(chǎn)品是對(duì)兩位常春藤名校學(xué)生在學(xué)齡段的成長(zhǎng)經(jīng)歷的總結(jié)，是用符合孩子心理的教育方法，讓孩子自主地接受上網(wǎng)管理，養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
2，【安全和隱私保護(hù)】：由中國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家和團(tuán)隊(duì)研發(fā)了產(chǎn)品；在安全和隱私保護(hù)方面，完全遵從手機(jī)原廠操作系統(tǒng)的限制和家長(zhǎng)的授權(quán)。
3，【保護(hù)幼兒視力】：一方面，對(duì)于2到6歲的孩子，上班族家長(zhǎng)日常使用手機(jī)或平板做“保姆”是普遍的，也是無(wú)奈的；另一方面，這個(gè)年齡段的孩子從動(dòng)畫(huà)片中學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)生活也是客觀事實(shí)。在這個(gè)階段“愛(ài)菠蘿”產(chǎn)品幫助保護(hù)孩子的視力和確保孩子遠(yuǎn)離不當(dāng)內(nèi)容。
4，【培養(yǎng)孩子自律和自我管理能力，一生遠(yuǎn)離網(wǎng)癮】：7到11歲是培養(yǎng)孩子自我管理和自律的重要年齡段，沒(méi)有進(jìn)入叛逆期的孩子基本愿意服從父母、愿意和父母互動(dòng)，并且父母的“任務(wù)+獎(jiǎng)勵(lì)”的游戲規(guī)則也是他們?cè)敢饨邮艿??！皭?ài)菠蘿”產(chǎn)品替家長(zhǎng)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)游戲規(guī)則，幫助家長(zhǎng)守信，讓孩子愛(ài)上自我管理，養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
5，【上網(wǎng)時(shí)間管理和APP管理】：”愛(ài)菠蘿”產(chǎn)品一方面為家長(zhǎng)親自管理提供全方位的工具，另一方面可以自動(dòng)實(shí)現(xiàn) “上網(wǎng)時(shí)間，上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)， APP的使用”這三方面與具體的學(xué)習(xí)任務(wù)一一匹配，實(shí)現(xiàn)基于日程的自動(dòng)的上網(wǎng)和APP管理，解放家長(zhǎng)，保證孩子上網(wǎng)課時(shí)專(zhuān)心，真正讓上網(wǎng)成為孩子學(xué)習(xí)的好幫手。
6，【遠(yuǎn)程截屏】：“愛(ài)菠蘿”產(chǎn)品支持家長(zhǎng)按需遠(yuǎn)程動(dòng)態(tài)開(kāi)啟對(duì)孩子上網(wǎng)行為的截屏，但孩子對(duì)截屏狀態(tài)是實(shí)時(shí)知情的，我們相信用威懾讓孩子遠(yuǎn)離不當(dāng)行為和內(nèi)容，要遠(yuǎn)比用灰色手段去“偷窺”孩子要高明的多，并且尊重孩子的隱私。
7，【管理全部的電子設(shè)備】：當(dāng)家長(zhǎng)把自己的手機(jī)給孩子使用時(shí)，或者家里的公共電子設(shè)備被孩子使用時(shí)，都可以簡(jiǎn)單地切換到孩子模式實(shí)現(xiàn)管理，防止孩子借用他人設(shè)備逃避上網(wǎng)管理。
8，【可以選用愛(ài)菠蘿路由器】：在家庭環(huán)境，提供全面的孩子上網(wǎng)管理，涵蓋電腦等APP無(wú)法管控或管控不全面的電子設(shè)備，并防止孩子通過(guò)卸載APP逃避管理，徹底堵住市場(chǎng)上現(xiàn)有孩子上網(wǎng)管理產(chǎn)品的漏洞。