“向陽(yáng)花守護(hù)”可讓家長(zhǎng)遠(yuǎn)程對(duì)孩子使用的手機(jī)或Pad，以及電腦進(jìn)行管控，除了可實(shí)時(shí)禁止或限制正在使用的游戲，視頻等各種應(yīng)用以外，還可以通過時(shí)間計(jì)劃，時(shí)長(zhǎng)限制，類型限制，應(yīng)用限制，護(hù)眼鎖屏等方式為孩子制定合理的使用規(guī)則，培養(yǎng)良好的使用習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷。

”向陽(yáng)花守護(hù)“內(nèi)置開放，學(xué)習(xí)，禁止三種使用模式，分別適用于娛樂，學(xué)習(xí)，休息等各種不同的情況。開放模式下孩子的手機(jī)就是普通手機(jī)，所有應(yīng)用都可使用，而學(xué)習(xí)模式下，手機(jī)會(huì)自動(dòng)變身為學(xué)習(xí)機(jī)，孩子只能使用學(xué)習(xí)類應(yīng)用，訪問與學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，其他娛樂應(yīng)用和內(nèi)容都會(huì)被自動(dòng)禁止，保證學(xué)習(xí)不受外界的干擾和影響。在禁止模式下手機(jī)會(huì)自動(dòng)變?yōu)楣δ軝C(jī)，只能打電話，發(fā)短信等。家長(zhǎng)平常的管理只需要一鍵切換這幾個(gè)不同的模式即可，簡(jiǎn)單易用。

“向陽(yáng)花守護(hù)”在提供給了完善管控功能的同時(shí)，也非常注重對(duì)孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)，注重對(duì)孩子隱私的保護(hù)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的手機(jī)進(jìn)行截屏，定位時(shí)需要孩子同意才可以，在保障家長(zhǎng)知情權(quán)的同時(shí)，也同樣保護(hù)孩子的隱私，尊重孩子的感受。同時(shí)向陽(yáng)花守護(hù)還提供了學(xué)習(xí)任務(wù)引導(dǎo)功能，家長(zhǎng)可下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子完成后，打卡提交，可自動(dòng)獲得手機(jī)使用時(shí)間。

”向陽(yáng)花守護(hù)”建議各位家長(zhǎng)在使用各項(xiàng)管控功能的同時(shí)，更要和孩子多溝通！多互動(dòng)！只有將客觀管控和主觀引導(dǎo)結(jié)合在一起，才能達(dá)到長(zhǎng)期培養(yǎng)的目的。

向陽(yáng)花守護(hù)家長(zhǎng)管理端除了能管理手機(jī)和Pad外，也能通過Wiif路由器的方式對(duì)家里其他的PC，手機(jī)，電視，天貓精靈等進(jìn)行完善的管理。

1. 優(yōu)化對(duì)大屏設(shè)備，折疊屏設(shè)備的支持

2. 優(yōu)化和完善了位置定位管理功能

3. 部分功能細(xì)節(jié)優(yōu)化和已知問題修復(fù)