廣州市中小學生智慧型成長閱讀應用（App簡稱“廣州智慧閱讀”）

廣州市中小學生智慧型成長閱讀應用（App簡稱“廣州智慧閱讀”）以“瞄準一個目標，建立兩套檔案，實施三項指導”為核心，致力于實現(xiàn)以下目標：

立德樹人：以立德樹人為宗旨，促進學生“愛讀書、讀好書、會讀書”。

檔案建立：建立學生成長閱讀管理檔案以及中外圖書檔案。

三項指導：指導學生讀好書、指導學生會讀書、指導學校閱讀教育的開展。

功能介紹

閱讀記錄：記錄學生閱讀數(shù)據(jù)，形成個性化的閱讀成長檔案，幫助學生和家長全面了解閱讀進展。

個性化閱讀推薦：通過分析學生閱讀行為，智能匹配個性化閱讀圖書，提升閱讀興趣和效果。

精選主題書單：由權(quán)威專家遴選，教育機構(gòu)推薦，確保閱讀內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)性和教育性。

學科主題閱讀：市學科教研組統(tǒng)一設計主題，聯(lián)手學科骨干和閱讀教學專家共同開發(fā)閱讀內(nèi)容，實現(xiàn)跨學科的深度閱讀。

閱讀能力測評：以PISA為目標，以課程標準為標準，科學評價學生閱讀水平，針對性開展閱讀指導，助力學生全面提升閱讀能力。

應用特點

智能化管理：利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，實現(xiàn)對學生閱讀行為的智能分析和個性化推薦。

權(quán)威性內(nèi)容：由教育專家和學科骨干精心挑選和設計閱讀內(nèi)容，確保閱讀材料的高質(zhì)量和高教育價值。

互動性體驗：提供多種互動功能，如閱讀打卡、心得分享等，增強學生的閱讀參與感和成就感。

全面性覆蓋：涵蓋各個學科和年級的閱讀內(nèi)容，滿足不同學生的多樣化閱讀需求。

如何使用

注冊與登錄：學生和家長可通過學校統(tǒng)一發(fā)放的賬號進行注冊和登錄。

綁定個人信息：在首次登錄后，綁定學生個人信息，確保閱讀數(shù)據(jù)的準確記錄。

瀏覽精選書單：進入“精選主題書單”板塊，選擇感興趣的書籍進行閱讀。

記錄閱讀數(shù)據(jù)：在閱讀過程中，系統(tǒng)將自動記錄閱讀時間和進度，形成閱讀成長檔案。

參與能力測評：定期參與“閱讀能力測評”，了解自身閱讀水平，獲取針對性閱讀指導。

互動交流：在“閱讀社區(qū)”板塊，分享閱讀心得，與其他同學互動交流，共同進步。

常見問題解決

解決部分用戶無法綁定的問題：若遇到綁定個人信息失敗的情況，請檢查網(wǎng)絡連接，確認賬號信息無誤后重新嘗試。如問題依舊請聯(lián)系學校管理員或客服進行協(xié)助處理。

通過“廣州智慧閱讀”應用，學生不僅能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，還能在科學的指導下全面提升閱讀能力，為未來的學習和成長奠定堅實基礎(chǔ)。